만들기와 테스트를 일찍 끝낸 팀이 있다면, 재료를 1세트 더 주고 보완해서 다시 만들 수 있도록 한다.

아이들이 너무 대충 또는 빨리 만들지 않도록 만들기시간 동안, 교사는 돌아 다니며 구체적으로 생각하고 만들 수 있도록 돕는다.

만들 청소도구로 크기가 작은 쓰레기를 건질 수 있는지 직접 테스트해본다.

아이들이 쓰레기를 건져본 후에는, 만든 청소도구를 배치된 쓰레기통에 넣을 수 있도록 한다.

아이들이 만든 도구는 책상으로 가져가지 않도록 쓰레기통 또는 수조옆에 넣고 갈 수 있도록 안내한다.

다 만든 조는 나와서 다시 쓰레기를 건져 보세요.

큰 쓰레기를 건지는 도구와 작은 쓰레기를 건지는 도구는 어떻게 달라져야 할까요?